Medien

Von Klaus Lüber 8. Oktober 2020 Weiterlesen →

Deloitte/faz.net – „Wer nicht optimistisch ist, wird die Welt nur schwer verändern können“

Wie können wir Mobilität sicherer machen, Bildung demokratischer gestalten, Krankheiten besser behandeln? Es sind die ganz großen Fragen, die den in den Vereinigten Staaten lebenden deutschen Informatiker Sebastian Thrun wie magisch anziehen. Als Pionier des autonomen Fahrens, Leiter von Googles legendärem Geheimlabor X, Mitgründer der Online-Universität Udacity und Entwickler KI-gesteuerter Flugtaxis zählt er zu den […]

veröffentlicht in : Artikel, Bildung, Digitale Welt, F.A.Z.

Von Klaus Lüber 17. September 2020 Weiterlesen →

VolkswagenStiftung – Digitale Lehre

Unter Corona-Bedingungen funktioniert digitale Lehre an vielen Unis gerade erstaunlich gut. Doch wie geht es langfristig weiter? Dazu habe ich für die VolkswagenStiftung mit Cornelis Kater gesprochen, E-Learning-Experte an der Leibniz Universität Hannover. Er plädiert für weniger Föderalismus und mehr Investitionen in Open-Source-Lösungen. https://www.volkswagenstiftung.de/aktuelles-presse/aktuelles/digitale-lehre-wie-in-die-zukunft-investieren

veröffentlicht in : Artikel, Autor, Volkswagenstiftung

Von Klaus Lüber 11. September 2020 Weiterlesen →

VolkswagenStiftung – Digitale Kompetenzen

Wir brauchen neue Kompetenzen, heißt es immer wieder, um uns in einer zunehmend digitalisierten Welt zurechtzufinden. Und Schulen hätten die Aufgabe, diese Kompetenzen dringlichst in die Lehrpläne zu integrieren. Interessant wird es dann, wenn man einmal genau hinschaut. So richtig genau. Wie zum Beispiel Michael Rödel, Professor am Fachbereich Germanistik der LMU München, der sich […]

veröffentlicht in : Artikel, Autor, Volkswagenstiftung

Von Klaus Lüber 20. August 2020 Weiterlesen →

CAPITAL – DIE KUNST. WOMEN IN ART

Auch für die zweite Ausgabe des Themenheftes „Die Kunst – Women in Art“, das am 20.8. als Beilage der CAPITAL erschien, war ich für die redaktionelle Umsetzung verantwortlich. In der Aufmachergeschichte ging es diesmal um das Thema „politische Kunst“, ansonsten natürlich auch wieder sehr viel um Diversity.

veröffentlicht in : Artikel, Autor, Inpactmedia Verlag, Kunst

Von Klaus Lüber 19. Juli 2020 Weiterlesen →

deutschland.de – Chatbot als Mentor

Schon seit einiger Zeit wird dazu geforscht, wie interaktive digitale Tools Studierende beim Lernen unterstützen könnten. Seit 2017 bastelt die Uni Lübeck an einem Chatbot namens Melinda. Ich habe für deutschland.de mit dem Leiter des Projektes, Informatiker Amir Madany Mamlouk, gesprochen. Sein ehrgeiziges Ziel: „Melinda soll die Studierenden so individuell betreuen können wie ein Mentor […]

veröffentlicht in : Artikel, Auswärtiges Amt / Deutschland.de, Autor

Von Klaus Lüber 26. Mai 2020 Weiterlesen →

FAZ – Vielfalt zahlt sich aus

Für ein Verlagsspecial der FAZ hatte ich den Auftrag, einen Artikel zum Thema Diversity beizutragen. Dabei ging es auch darum, einmal zu schauen, auf welchem Stand wir uns in der ja schon lange geführte Debatte um Vielfalt in Unternehmen gerade befinden. Mein Ergebnis: Es geht inzwischen um weit mehr als das Ideal, eine immer diversere […]

veröffentlicht in : Artikel, Autor, F.A.Z.

Von Klaus Lüber 16. Dezember 2019 Weiterlesen →

DAAD LETTER 03/19 – Künstliche Intelligenz

Für LETTER, das Aluminmagazin des DAAD, habe ich in der Ausgabe 03/19 zwei Texte zum Thema Künstliche Intelligenz beigesteuert. „Mit Künstlicher Intelligenz in die Zukunft“ (S.18) gibt eine Übersicht zu wichtigen KI-Hotspots, darunter das Dahlem Center for Machine Learning and Robotics (DCMLR) an der FU-Berlin, das Deutsche Zentrum für Künstliche Intelligenz (DFKI), das Cyber Valley […]

veröffentlicht in : Artikel, Autor, DAAD

Von Klaus Lüber 9. Oktober 2019 Weiterlesen →

DAAD – Wissenschaft weltoffen: „Deutschland gehört zu den Top-Gastländern weltweit“

Warum ist der Wissenschaftsstandort Deutschland so beliebt bei internationalen Studierenden? Und aus welchen Motiven entscheiden sie sich für ein Studium dort? Die Antworten hat Dr. Jan Kercher, Experte für externe Studien & Statistiken beim DAAD. Herr Dr. Kercher, wie attraktiv ist Deutschland für internationale Studierende? Deutschland zählt schon seit vielen Jahren zu den Top-Gastländern. Und […]

veröffentlicht in : Bildung, DAAD

Von Klaus Lüber 2. Oktober 2019 Weiterlesen →

deutschland.de – Kampf gegen Fake News

Information oder Desinformation? Internationale Journalistinnen und Journalisten teilen die Erfahrungen Deutschlands. Politische Propaganda und Desinformation machen die Arbeit vieler Journalisten und Journalistinnen weltweit zu einem schwierigen, bisweilen sogar frustrierenden Unterfangen. In manchen Ländern sind es die Regierungen selbst, die falsche Informationen streuen, um ihre politischen Ziele zu verfolgen. Oder aggressive Interessengruppen versuchen, wichtige gesellschaftliche Debatten […]

veröffentlicht in : Auswärtiges Amt / Deutschland.de

Von Klaus Lüber 29. September 2019 Weiterlesen →

Forum Bildung Digitalisierung – Jahreskonferenz 2019

Am 12. und 13. September fand im Berliner Cafe Moskau die vierte Jahreskonferenz des Forum Bildung Digitalisierung statt. Die Konferenz ist inzwischen so etwas wie die Leitmesse für digitale Bildung in Deutschland. Die zentralen Fragen in diesem Jahr waren: Wie kann Schule auf eine zunehmend digitalisierte Welt vorbereiten? Welche gelungenen Beispiele gibt es und wie […]

veröffentlicht in : Artikel, Autor, Forum Bildung Digitalisierung